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Chaque enfant ou adolescent est pris en considération dans un cadre bienveillant pour échanger autour d'un thème commun et mener à bien un travail thérapeutique répondant à la fois à des objectifs individuels et collectifs.
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PREVENTION
Mettre en place des programmes de prévention des troubles.Â
Sensibiliser le public sur l'importance de la santé mentale et des moyens de la préserver.
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